Štítek: osobní rozvoj

Proč cítíme smutek a jak se ho zbavit?

Kdo by neznal stavy smutku, oddělení či pocitu že nikam nepatřím a nikdo mi nerozumí. Proč z ničeho nic cítím, že jsem sám a nic mi nedává radost a naplnění?

Smutek cítíme, když jsme odděleni od našeho zdroje – přírody, tedy lásky a energie, která nás stvořila. Tyto pocity vznikají při oddělení od druhých lidí.

Jak se zbavit smutku a nízkých stavů?

Můžeme zkusit se něčím rozveselit a potěšit. Náštěva kina, dobrá večeře, zajímavý výlet, koupě nového oblečení. Je to fajn, vydrží to pár hodin možná dní a najednou je ten stejný stav smutku zpět. Možná ještě větší, proč?

Máme jedinou možnost spojit se zpět ze zdrojem lásky, stvoření, přírody nazvěme to jakkoliv chcete. Ale jak? Pouze tím, že se budeme starat o druhé, milovat je a budeme se s nimi spojovat.

Musíme překonat své ego a namísto sebe se soustředit na druhé. Tím se vrátíme k celistvosti a smutek bude nahrazen radostí ze života v propojení s ostatními.

Životní poslání není to samé co smysl života

Často se hledání životního poslání a smyslu života spojuje, ale jedná se o dvě odlišné věci.

Životní poslání
je to, čemu člověk věnuje svůj život na pracovní stránce. Každý máme své vlastnosti a schopnosti pro výkon určité profese. Někdo má talent na jazyky, jiný je schopným architektem a někdo umí skvěle vařit. Tyto schopnosti bychom měli rozvíjet a najít způsob, jak je využívat v práci, a tím být prospěšní ostatním lidem. To je životní poslání, které je u každého člověka jiné.

Smysl a cíl života je pro nás všechny stejný
Najít odpověď na otázku „Proč tu jsem?“ a „Co je smyslem života?“ Pouze tehdy když budeme znát odpovědi na tyto otázky, můžeme žít skutečně šťastný život, protože budeme vědět, kdo jsme, kam směřujeme a proč.

Jaký je rozdíl mezi osobním a duchovním rozvojem?

Osobní rozvoj zahrnuje práci na sebe sama, aby člověk mohl dosáhnout svých cílů a snů ve fyzickém životě. Je to proces, který se může týkat různých oblastí života, jako jsou kariéra, vzdělání, vztahy, zdraví a kondice, finanční situace a další. Cílem osobního rozvoje je dosáhnout vyšší úrovně sebeúcty, sebevědomí, sebedůvěry a sebeuspokojení.

V rámci osobního rozvoje, mnoho lidí se snaží rozšířit své znalosti a zlepšit své dovednosti v oblastech jako je vzdělání, komunikace, jazyky, vyjednávání a organizace. Tyto dovednosti jim mohou pomoci zlepšit jejich kariérní příležitosti, zvýšit jejich příjem a dosáhnout lepšího finančního zabezpečení. Dále, osobní rozvoj také zahrnuje práci na svých emocích a myšlení, aby člověk mohl lépe zvládat stres a řešit konflikty.

Duchovní rozvoj znamená, že se člověk věnuje hledání a odhalení smyslu a cíle života.

Je důležité se rozvíjet v obou oblastech. Najít správně propojení a vyvážení. Zkrátka stejně tak jak potřebujem pro plynulou chůzi obě nohy, tak potřebujeme rozvoj našich vlastností pro zabezpečení našich materiálních potřeb, proto abychom se mohli věnovat odhalení a dosažení smyslu života.

Nové hodnoty a priority pro Osobní rozvoj člověka

Osobní rozvoj je významným vzdělávacím fenoménem dnešní doby. Všechny formy v podobě koučinku, zlepšení rétoriky, komunikace, soft skills, NLP a dalších metod mají za cíl přivést člověka k dosažení úspěchu.

Úspěchu, jenž si předem každý definuje na osobní úrovni. Nejčastěji je to dosažení bohatství, finanční nezávislosti, úspěšné práce, šťastného vztahu, dosažení uznání a úspěchu ve společnosti. Pokud si pročtete nabídku koučinku a osobního rozvoje najdete výše uvedené hodnoty jako ty hlavní.

Proč nefunguje úspěch jednotlivce z hlediska celku

Příběhy úspěšných lidí, všech jenž vybudovali velmi úspěšné podniky se nyní o tyto vědomostí dělí a pomáhají ostatním dosáhnout stejných výšin. Příběhy jsou to úžasné a inspirující, kdo by nechtěl více peněz, více úspěchu? Jsou to přeci hlavní hodnoty dnešní doby.

Z úspěšných se stávají bohatí, z bohatých mocní a ve výsledku 1 % nejbohatších lidí ve světě ovládá 82 % bohatství, neboli zdrojů. Podívejme se na současný stav světa. Na blízkém východě se neustále bojuje a možná stojíme na pokraji třetí světové války. Evropa je v současné době před blížícím se rozpadem jak kulturním tak ekonomickým, vrcholí uprchlická krize, propuká násilí a demonstrace ve Francii.

Nastal čas na nové hodnoty osobního rozvoje

Osobní rozvoj, učení jednotlivce je velmi důležitým prvkem vzdělání a měl by být podporován na všech úrovních. Musí ovšem projít změnou, dostat se do nové fáze, kdy se změní podstata cíle rozvoje člověka z „Úspěchu a zaměření pro sebe“ na „Prospěch celé společnosti“.

Rozvoj osobnosti každého člověka musí být zaměřen od začátku na to, aby se integroval do společnosti a svojí účastí, prací, přáním a myšlenkami působil ve prospěch rozvoje společnosti.

Je to základní pilíř budoucí vývoje, kdy se jednotlivec svojí prací orientuje nejprve na prospěch celé společnosti a pak až z toho získá sám odměnu ve formě peněz, slávy či čehokoliv si přeje. Je naprosto v pořádku a dokonce i velmi žádoucí, aby každý člověk byl zcela naplněn ve všech materiálních rovinách a měl dostatečné finanční prostředky pro svůj plnohodnotný život.

Nové hodnoty jsou zaměřeny na prospěch společnosti

Aby se napravil současný stav vývoje společnosti a světa, musíme obrátit pořadí naší práce = priority naplnění. V současnosti osobní rozvoj motivuje člověka k dosažení úspěchu a pak aby se o úspěch podělil s ostatními.

Pokud chceme napravit současný stav světa a mít v budoucnu kde žít, pak se musíme nejprve zabývat tím, aby uspěla celá naše společnost a následně z ní můžeme profitovat i my.

Naše charakterové vlastnosti nikdy nezměníme

Žádnou ze svých charakterových vlastností nemůžeme nikdy ve skutečnosti změnit – napravit. Někdo je neochotný, jiný drzý, každý jsme nějaký – svoji podstatu nezměníme.

Co je ale na nás a proč jsme tyto různé „negativní“ povahové vlastnosti získali, je napravit jejich využití ve vztahu k druhým.

To jak se chováme k ostatním, to je naše místo pro práci – záleží na tom skrze jaké vlastnosti rozvíjíme naše mezilidské vztahy. I když jsem dostal do vínku negativní vlastnost, mohu pracovat na tom, abych ve vztahu k druhým rozvíjel vlastnost jí opačnou.